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知识的威廉希尔定义与概念

发布时间:2023-07-19 22:20:11    阅读量:

  威廉希尔官方网站完整的知识是限定了适用范围的,由知识环节、逻辑、案例等按照验证与被验证关系环环支撑的动态链条;知识环节是具有具体内容、适用范围和知识支撑三个属性的链条上的某个环节。按照此定义,完整知识也被称为知识链,知识的不断延伸和扩展的过程即为知识链发展的动态过程威廉希尔。而为简化称呼,一般可将完整知识(知识链)和知识环节统称为知识。

  知识至少需要具备三个基础属性:知识内容描述、知识适用范围以及知识支撑。其中,知识内容描述是指准确、完备地描述该知识所要表达的内容;知识适用范围是指使知识能够成立并生效的客观条件,知识适用范围对知识的使用进行了限制,超出该客观条件之外,知识则不再生效;知识支撑是指支持该知识成立的前置知识或实践案例,前置知识或实践案例的可信度影响该知识的可信度。知识支撑也决定了完整的知识是呈链状形态的。

  基础知识链是由一般科学规律发展形成的知识链条,通常由研究者通过实验等实践发现或逻辑推导等方式进行创新和发展,具有普适性的特点。

  产业知识链是在基础知识链构成的知识边界内,以实现某具体产业实践目标为主线,将既有基础知识节点进行细化研究并整合形成的的知识链条。

  产业知识链是对基础知识链发展成果的链接,基础知识链构成产业知识链的知识边界。将知识链置入立体空间中,产业知识链在X-Y上的投影即为知识元理论中对知识元的组合。其各环节则可认为是一个个的知识元(知识的最小单位)。但实际上,任一产业知识链上的知识元都是其所在基础知识链的发展成果,这意味着产业知识链的形成受到基础知识链的制约。

  知识链认为,知识元的概念仅存在于产业知识链中,每个知识元都是基础知识链发展的阶段性成果。对于基础知识链而言,其在发展过程中存在很多未形成成熟的成果的中间状态,但这种状态又是不可或缺的。因此,知识元的不可分割性只存在于产业知识中,在基础知识的研究过程中,必须允许无限分割的基础知识环节存在。为与基础知识环节相对应,知识元也可称为产业知识环节。

  假设具备同样知识能力的个人或团队其创新的概率是相同的,则在其它因素不变的情况下,通过不断增加参与知识链发展的知识劳动者能够线性提升知识链的发展速度。

  资本不能单独实现创新,资本的投入作用于人,通过提高人的创新能力来提高知识链发展水平。资本的投入对知识劳动单元创新能力的促进是一个呈S形态的周期向上的过程:资本初期的投入多用于支付学习成本,对其创新能力的促进并不能立竿见影,但随着资本投入的增加,知识劳动单元的创新能力不断提升,资本成为推动其创新水平发展的主要力量。但当资本投入到一定程度时,知识链发展的主流方向逐渐确定,此时单个知识劳动单元的创新能力达到天花板,需要借助集体的力量增加创新涌现的频率。

  劳动密集型知识链是指知识链发展主要受参与其中的知识劳动者的人数制约的知识链。在劳动密集型知识链中,资本投入对单个人创新能力的提高程度要小于增加劳动者带来的创新概率的提升。

  资本密集型知识链是指知识链发展主要受针对该知识链发展的资本投入制约的知识链威廉希尔。在资本密集型知识链中,资本投入对单个人创新能力的提高程度要大于增加劳动者带来的创新概率的提升威廉希尔。

  知识与经验的主要区别在于知识支撑,缺乏知识支撑的一些经验的总结只能称为知识环节。知识环节再多,无法形成知识链也不具备完整解决问题的能力。当知识链上某一环节缺乏知识支撑时,则称知识链在该环节上发生断裂,发生断裂的知识环节称为知识链断点。

  知识链发展所依赖的现有劳动资源、资本以及当前知识链发展状态称为知识要素禀赋。

  知识链在市场环境下能够自发地实现向前发展的能力称为知识的自生能力。当知识具备自生能力时,可不依靠补贴等方式自发地实现发展。

  当两个相互独立的市场进行融合时,如果一方的知识链发展水平高于另一方,且存在足够的利润空间时,知识链水平高的一方的产业将夺取知识链水平低的一方的市场,该过程称之为知识冲击。知识冲击的两个条件(知识链水平和利润空间)是构成知识冲击的前提条件。